자기소개서- 서울대학교

2017년 06월 06일
유플라이입시연구소

자기소개서는 고등학교 3년 동안 지원자가 학교생활에서 열심히 노력해온 모습을 글로 나타낼 좋은 기회입니다. 자기소개서에 지원자의 고등학교 생활 중 특별한 의미가 있었던 내용을 담아야 합니다.

가장 힘들게 또는 신나게 했던 공부 경험과 공부 방법 및 느낀 점
고등학교 생활 중 가장 소중했던 경험
열심히 노력해온 일, 많은 시간을 쏟은 일
자신에게 영향을 준 책
학교생활 중 배려, 나눔, 협력 사례 또는 친구와 함께했던 의미 있는 활동

많은 학생이 자기소개서 작성에 많은 부담을 느끼며, 필요 이상으로 많은 시간을 투자하고 있습니다. 서류평가에서 가장 중요한 서류가 자기소개서라고 믿는 학생들도 많습니다. 입학사정관은 학교생활기록부에서 학생 개개인의 학교생활 대부분을 파악하고 평가합니다. 학교생활기록부에 충분히 나타나지 않은 나만의 특성을 자기소개서를 활용하여 보여주면 됩니다.

◉ ‘나’, ‘나의 노력’에 대해 돌아보는 것으로 시작하세요

자기소개서를 작성하면서 대학에 지원하는 동기와 향후 계획에 대해 진지하게 고민하고, 고등학교 기간을 돌이켜 보며 스스로에 대해 성찰하는 시간을 가져보기 바랍니다. 내가 그동안 열정을 쏟아왔던 일이 무엇이었는지 정리해봅시다. 내가 노력해왔던 많은 일과 과정이 있습니다. 그 사실만을 나열하기보다는 그 과정에서 느낀 점과 내 생각을 담아보세요. 어떤 동기와 목적, 어떤 생각과 의지를 갖추고 노력해 왔는지, 그 결과가 나에게 어떤 의미 있는 경험으로 남았는지를 기록해봅시다.

◉학교 생활기록부에 구체적으로 나타나지 않은 내용을 중심으로 서술하세요

학교생활기록부에 기록된 내용을 자기소개서에 그대로 나열하는 학생들일 적지 않습니다. 특히 학교생활기록부에 있는 수상경력을 단순하게 나열하여 대회명, 수상 일시, 수상 등급 등을 적는 데 그치는 지원자가 많습니다. 그러나 대학에서는 학교생활기록부 기록만으로 알 수 없는 지원자의 숨겨진 특성, 자질, 노력 등을 자기소개서를 통해 확인하고 싶어 합니다. 따라서 단순한 사실을 나열하기보다는 같은 경험, 같은 수상실적이라도 특별히 노력한 과정이나, 어떻게 그 대회를 준비하기 위해 공부해 왔는지 등이 나에게 의미가 의미 있는 경험이었는지를 나타내 주기를 바랍니다.

◉고등학교 기간 중의 활동을 중심으로 서술하세요

어린 시절부터 지금까지의 성장 과정을 연대순으로 늘어놓거나 가족관계를 길게 나열한 자기소개서를 제출하는 때도 있습니다. 물론 이런 내용은 지원자의 성격이 형성된 배경 등에 대한 참고 자료가 될 수는 있습니다. 그러나 대학에서는 자기소개서를 통해 지원자의 자질과 학업능력을 확인하고 대학에서 수학할 수 있는 능력을 갖추고 있는가를 판단하고자 하므로 고등학교 생활을 중심으로 기술하는 것일 효과적입니다.

구체적인 사실을 바탕으로 기술하세요

자기소개서에는 학교생활기록부에 구체적으로 드러나지 않은 지원자의 특성이나 자질 등을 나타내야 하지만, 이것이 곧 감정적인 내용을 서술하라는 의미는 아닙니다. 자기소개서에는 구체적인 경험이나 일화 등을 중심으로 사실을 전달하는 내용을 담아야 합니다. 객관적인 시작으로 자신을 바라보면서, 균형 있게 작성하는 것이 중요합니다.

◉독서경험을 기술하는 4번 항목에도 ‘자기 생각’을 담아야 합니다.

자기소개서 독서 항목은 지원자의 독서 경험을 통해서 지원자의 생각을 보여주는 자기소개서 안의 또 다른 자기소개서입니다. 따라서 책의 줄거리 요약이나 내용 소개는 의미가 없습니다. 자신에게 의미 있는 영향을 주었던 책을 3권 선정하여 그 책이 본인에게 어떤 영향을 주었고 어떤 생각을 하게 하였는지, 또는 자신에게 어떤 변화를 주었는지 등의 내용을 담아야 합니다. 도서 선정은 모집단위와 관련성이 없어도 됩니다. 분야를 막론하고 현재의 자신에게 가장 큰 의미가 있었다고 생각한 되는 책을 선정하여 경험과 생각을 보여줘야 합니다.

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